Le Semil
Le SEMIL du campus KERPLOUZ-LASALLE
(Service Educatif des Missions Internationales Lasalliennes)
« Une pédagogie d’éveil à la solidarité et à la dimension spirituelle de l’homme »
Concrètement, le SEMIL, c’est EDUQUER à la solidarité internationale via un engagement dans la durée autour d’un projet solidaire, une démarche qui s’effectue plutôt au lycée.
• 2 ans de préparation (préparer et se préparer, cheminer personnellement et en équipe),
• 3 semaines pour vivre une aventure humaine et spirituelle en immersion totale dans un pays d’une autre culture
• Relire son expérience au retour, être accompagné(e) individuellement et en équipe l’année qui suit pour :
– permettre à chacun de transformer cette aventure humaine, souvent déroutante, en paroles.
– Réaliser ensemble des témoignages sous diverses formes (interventions en classe, expositions, diaporamas, vidéo…), remercier les partenaires et pourquoi pas … constituer une nouvelle équipe et devenir accompagnateur…
Pour les équipes du SEMIL parties et en partance du grand Ouest : Week-end « PARTIR REVENIR » en Octobre -formation mise en place tous les ans par les coordinatrices des délégations du Grand Ouest- Isabelle Even (du Campus Kerplouz-LaSalle à Auray), Elisabeth Prat (de l’Ets Le Likes à Quimper) – & Hélène Bouthier (de l’Ensemble LaSalle de Nantes) & Bérengère Pichelin (responsable nationale)
2 jours pour participer à des animations, pour réfléchir et échanger entre équipes, pour témoigner de son expérience, pour accueillir celle des autres, pour confronter son expérience avec celle des autres : une relecture qui donne une vraie bouffée de confiance à chaque participant en chemin vers plus d’humanité….
Pour les accompagnateurs du SEMIL : Week end national de formation à l’accompagnement tous les 2 ans formation mise en place par l’ensemble des coordinateurs & Bérengère Pichelin
Traditionnellement sur Paris : 2 jours pour participer à différents ateliers, jeux/débats autour de 4 thèmes (les motivations, la solidarité internationale, la rencontre interculturelle, la gestion du retour : outils que chaque accompagnateur pourra proposer à son groupe ensuite), et aussi pour échanger et recevoir quelques informations pratiques (création et rôle d’une association, financement, sécurité et santé, gestion du groupe, notion de partenariat…)
Déjà 4 projets du SEMIL réalisés au sein du Campus Kerplouz-LaSalle
– 1999/2002 projet solidaire avec déplacement à Madagascar en 2001
– 2003/2006 projet solidaire avec déplacement en Roumanie en 2005
– 2007/2010 projet solidaire avec déplacement au Burkina Faso en 2009
– 2011/2015 projet solidaire avec déplacement au Cameroun en 2013
« Des aventures humaines et spirituelles très fortes… qui marquent à vie :
Un petit pas pour l’humanité, un grand pas dans nos vies »
Des projets qui s’inscrivent dans une dynamique nationale
Site : http://lasallefrance.fr/-Service-Educatif-des-Missions-65
« Solitaires, on n’est rien… solidaires on ira loin… »
1/ S’engager au SEMIL, c’est concrétiser un projet solidaire en équipe
Le SEMIL propose une démarche qui consiste à sortir de l’environnement habituel, à affronter la difficulté au sein d’une équipe, à changer son regard.
Cela passe par la constitution d’une équipe, par une longue préparation (habituellement sur deux années), par une immersion dans une autre culture et la réalisation d’un chantier solidaire dans un pays en voie de développement en lien avec des jeunes de ce pays…
Au retour, cela se poursuit par une évaluation qui conforte les jeunes dans la prise de responsabilités, dans la vie quotidienne ou dans des associations locales…
Pour le financement des voyages et des projets, une éthique sera à respecter en harmonie avec les objectifs poursuivis de la charte du SEMIL.
Les chantiers et projets se font prioritairement en lien avec des œuvres lasalliennes.
2/ S’engager au SEMIL, c’est…oser la rencontre, vivre le service et la fraternité
Découvrir d’autres cultures en se préparant au départ, repoussant ses limites et ouvrant son cœur.
Vivre ensemble et construire une solidarité au sein du groupe.
Aimer, faire confiance et respecter le cheminement des autres.
Respecter, rencontrer l’autre afin de le connaitre et de pouvoir l’accepter comme il est.
Relire en apportant son témoignage, en réalisant CD, vidéos, expositions au service des établissements scolaires.
« Si tu as de nombreuses richesses, donne ton bien.
Si tu possèdes peu, donne ton cœur. (Proverbe berbère) »
